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在讨论《wa求助,实在找不出错误,以及为什么所有题解都默认1为根节点》回复:
请无视 ```cpp cout<<i<<endl; ``` ,这是检查的时候加的,即使去掉也会wa。
tarjan lca,搓了好多样例都没看出来错误,调了三个小时了 题解全部默认1为根节点,但题面似乎并没有提及? 希望佬能提供个hack或者帮我看一下哪里有错误,跪谢 ```cpp #include #include #include #include #include #include #include #inclu…
在讨论《警示后人:set做法60分(其他做法也可以看看》回复:
感谢,忘记特判了
在讨论《如果这个题目改成求区间内有多少个下标为1的数字》回复:
@[LgxTpre](/user/66709) 那估计是不行了,还得老老实实搓线段树(
在讨论《如果这个题目改成求区间内有多少个下标为1的数字》回复:
@[LgxTpre](/user/66709) 但是这样的话不能进行异或修改吧... 我的思路是差分,树状数组维护异或,写出来大致是这个样子: ```cpp int sum(int x) { int ret=0,i,j; for(i=x;i>0;i-=(i&-i)) { ret^=c[i]; } return ret;…
在讨论《如果这个题目改成求区间内有多少个下标为1的数字》回复:
@[LgxTpre](/user/66709) 对不起,表述有误,应当是多少个数字为1
想问一下,如果这个题目改成求区间内有多少个下标为1的数字,除了暴力之外还有更好的方法吗? 线段树确实可以比较容易的解决,想问问树状数组能做吗?
不要用dfs!dfs并不是本题正解! 如果你用的是dfs: 1.关于bool数组vis的标记:一定注意要在return判断后再进行标记,否则会出现 **本来不应该标记,但是标记上了** 的结果 2.不要忘记vis数组回溯!在左右递归后将vis还原; 3.本题dfs会出现#1被卡时间,可以用玄学卡过去(创建一个全局的cn…
在讨论《站外题求助,可能是位运算?》回复:
@[聊机](/user/290959) 感谢,这才是正解
在讨论《站外题求助,可能是位运算?》回复:
@[棕名](/user/141675) 感谢,太天才了
今天遇到了这样一道题: 将1—n的n个数随机删去两个数,再乱序排列,求被删去的数是什么, 能否使用O(1)的空间复杂度和O(n)的时间复杂度解决这个问题? 初步想到的方法是位运算: (1)先记录这组数的总和,用1—n的总和减去这组数的总和,得到sum; (2)1—n的异或与这组数的异或进行异或,得到丢失的两个数字的异或…
在讨论《看见佬们的题解,斗胆提出小疑惑》回复:
@[wula_miao](/user/565985) 感谢
在讨论《看见佬们的题解,斗胆提出小疑惑》回复:
例如1000x^3+x^2+x+1和x^3+x^2+x+1005,虽然x=1第一个函数值要小,但x=2明显第二个函数值更小,按照这个方法生成直接就取第一个了吧
有佬在题解里说建一个小根堆之后,找到堆顶所对应的函数,x+1后把对应函数生成值放进去,姑且感觉有些问题: 因为这个x+1后生成的值并不一定是这些函数在这一轮能生成的最小值,而有些佬似乎直接将其当成了最小值使用并且ac,是因为这道题的数据比较水吗?还是说在循环终止的条件上做了文章?
在讨论《听取 WA 声一片》回复:
不太会用洛谷的格式,粘贴上的代码怪怪的。。。将就看吧@[Dream_Crosyia](/user/663435)
在讨论《听取 WA 声一片》回复:
先入后出,反推肯定是不对的。。。 需要先加一个popeed数组记录可能的出栈队列,把 ``` for(int i=1;i >m; pushed.push(m); while(pushed.top()==pusheed[a]){ a++; pushed.pop(); if(pushed.empty()==true) br…
在讨论《听取 WA 声一片》回复:
呃,你把入栈出栈搞反了吧。。
(差点wa到玉玉了) 1.因为n的范围是小于等于1e5,所以请开全局数组(不要偷懒想放在主函数里让它自动更新) (不过不更新好像也没啥问题) 2.认真读题:注意题面说的是**pop是可能的出栈序列**,并非一定要全部入栈才出栈!样例没有很好的表现出这一点... 那么,有多少可能呢?入一个就出一个,入两个出一个然后再出一…
在讨论《洛谷入门赛 #10 赛时答疑帖》回复:
tqlyu皇
在讨论《求助,二分70分》回复:
@[sunfish](/user/852650) 突然想通了,是因为now-1:当返回first的时候b[now-1]成了b[0],所以才会出现问题! 上界应该是无需判断的
在讨论《求助,二分70分》回复:
@[A350_ti](/user/169764) 请问为什么要判断边界呢? 如果是学校分都小于第i位学生的分,lower(first,last,b[i])此时会返回last,a[last]=0,a[last-1]与b[i]的差绝对值一定小于a[last]与b[i]差的绝对值,而last-1值就是我们所需要的,有什么判断…