在讨论《ZJ 56能过吗》回复：

@[__Louis__](/user/515836) 这种名额肯定是要 $money$ 的吧？

在讨论《坐标ZJ， J组91，S组53.5~59.5还有希望吗？》回复：

我S 56，同问

在讨论《ZJ 56能过吗》回复：

@[Em0ty](/user/1052499) 我也是最后一年了，不然OI生涯就废了

在讨论《ZJ 56能过吗》回复：

@[伏地魔老杨](/user/555590) S组

坐标 $ZJ$ 分数 $56$ 能过吗？

在讨论《ZJ 56能不能过》回复：

@[SUNNYDREAM](/user/402028) S组呢？

坐标 $ZJ$ 分数 $56$ 能过吗？

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@[AprilAirlines](/user/1379996) 啊？怎么又多了2啊...

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@[AprilAirlines](/user/1379996) 还有两个样例是 $2,3,11$ 和 $114,514,191981$ 输出为 $9$ 和 $2057$

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@[AprilAirlines](/user/1379996) 你的思路是什么？

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@[dongzirui0817](/user/905593) 可能我表述的不够清楚 样例是 $ a=2,b=3,n=8 $ 输出为 $6$ 小 $A$ 在第 $2,4,5,7 天回班 小 $B$ 在第 $3,6 天回班

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@[AprilAirlines](/user/1379996)

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$ a=2,b=3,n=8$ 答案是 $6$ 小 $A$ 在第 $2,4,5,7$ 天回班， 小 $B$ 在第 $3,6$ 天回班

小 $A$ 在每个连续的 $a$ 天里必须至少回班1 天， 小 $B$ 在每个连续的 $b$ 天里必须至少回班1天。 且规定，小 $A$ 和小 $B$ 不得在同一天回班。 请算出，在接下来的 $n$ 天里，两人总共至少需要回班多少天？ $ 2 \le n \le 10^6 , 2 \le a,b \le n $

小 $A$ 在每个连续的 $a$ 天里必须至少回班1 天， 小 $B$ 在每个连续的 $b$ 天里必须至少回班1天。 且规定，小 $A$ 和小 $B$ 不得在同一天回班。 请算出，在接下来的 $n$ 天里，两人总共至少需要回班多少天？ $ 2 \le n \le 10^6 , 2 \le a,b \le n $

在坐标系中给定 $n$ 个点，找出两个点使得其曼哈顿距离比上欧几里得距离的值最大， $n \le 10^5$

如果一个正整数满足 $x=an+b$ ( $a,b$ 为给定的常数, $n$ 为任意正整数),则称x为「赢数」。 如果一个赢数不能被除了自己以外的任何赢数整除，则称这个数为「可爱赢数」。 请求出前 $m$ 小的「赢数」中有多少个「可爱赢数」。 $1 \le m,a,b \le 10^6$

如果一个正整数满足$x=an+b$ （ $a,b$ 为给定的常数, $n$ 为任意正整数）,则称 $x$ 为「赢数」。 如果一个赢数不能被除了自己以外的任何赢数整除，则称这个数为「可爱赢数」。 请求出前 $m$ 小的「赢数」中有多少个「可爱赢数」。 $1 \le m,a,b \le 10^6$

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@[diqiuyi](/user/324666) @[Zzzcr](/user/761491) @[Link_Cut_Y](/user/519384) 好的，谢谢

有没有什么维护区间的信息是线段树可以实现而分块不能实现的？

将n个数划分成m个集合（无编号），允许有空集，输出去有多少种以及每种中m个集合里的数分别是多少

[CF1223F](https://www.luogu.com.cn/problem/CF1223F)

[CF1223F](https://www.luogu.com.cn/problem/CF1223F)

小明喜欢苹果，有一天他去苹果园种苹果树时发现自己自行车被密码锁锁了，迫不得已只好乘坐旅游巴士，在公路上写自己的一元二次方程和结构体作业，写不出来就拿起手机开始玩消消乐

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$250 \sim 280$

在讨论《普及一等，提高一等能拿蓝钩吗？》回复：

0.5，1

小明喜欢苹果，有一天他去苹果园种苹果树时发现自己自行车被密码锁锁了，迫不得已只好乘坐旅游巴士，在公路上写自己的一元二次方程和结构体作业，写不出来就拿起手机开始玩消消乐

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 诶嘿嘿

在讨论《等级分1519大概是什么水平》回复：

@[myzzym](/user/853187) 没事了，你才初二，我高一了...（%%

在讨论《等级分1519大概是什么水平》回复：

@[myzzym](/user/853187) 不会吧...我才1233诶，T2可以切诶（