AFO-3年OIer的回首

提前声明:我不是网抑云，请看完再下决定

谢谢~~~

这只是一个注定结局悲惨的OIer 的留给陪伴一段时间的你谷的话

现初二，坐标CQ,提高67，普及69，过线但复赛无望

五年级下册晚晚考上CQ某高校最好的班之一，不要认为是凡尔赛，请继续看下去

六年级的时候在父母的半强迫下（即无所谓）接触C++

开始在CQ某万象城每周末10小时的学习

初始时，班里的老师管理得很严（是看直播的学习方法，首都的总老师直播，教室的老师负责解疑与监督），于是学得还算认真

学习基础操作，认为很轻松

后来原老师请了产假，换了另一个男老师，男老师很不负责，基本不管理秩序，于是每节课，当时自律性极差的我只负责在万象城“三点一线”

上午8点半上课，中午下楼干乡村基，晚上6点半放学回家

至于功课...那时候不会的直接不管了，第一次接触深搜，广搜皆未搞懂（现在想起来倒能理解，为什么使一个没天赋的人角逐所谓的奥林匹克竞赛，终究是南柯一梦，炮灰之一）

那段时间怎讲都是极快乐的，虽然一个六年级的做小测试要让旁边一个五年级给抄code.....

班里人越来越少，最后只剩下三个人：

我，五年级学弟，另一个某CQ高校最好的班的（比我的好些qwq）

疫情--开始在家里上起编程的网课，那个某高校的聒噪得不行，老师直接摆烂，我跟风

这段时间的学习在听，但基本无用

然后重新线下，那个某高校的大聪明没来

很高兴的继续每天的“学习”——和那个五年级的联机MC（生存玩的好好的，他趁我不在开创造拿了一堆下届合金套:游戏里最好的装备，我忍受不了也开了创造，干嘛？拿TNT）

然后六年纪下册，我OIer的历程中第一次不再没心没肺——迷茫了

为什么学弟跟我一样的学习，他比我学的好？为什么我做不起这些题？

人性嘛，总是推卸着责任使自己好过

我想了很久，就总结出一个点：他有一个当C++框架师的爹

我开始惶恐，从小到大，我身边的人比我优秀，我总能有办法补漏。但是在一遍遍测试的腆着脸要代码中，一次次课后作业的冥思苦想中，一节节“课堂”上发一个小神就一个字也听不懂，一道题都不会做的我自己才心知肚明的怎样的结果中...

我很失败，因为我不能面对

终于一年的学习结束了，结束的那天我五味杂陈，

开心呀！这折磨一个

的“学习”结束了

难过呀！这么一年不尽日月的

的结果是什么呢？

我该怎么去面对....

小学毕业了，暑假参加了“伟大母校”的早培，那时因时间与万象城的课程冲突，上午在伟大母校上3小时的课后，立马打的士去万象城

倒不觉得累，习惯了吧

进入初一，顺“理”成章进了信息培训班

我开始努力但吃力的学习，每天努力把学习的知识搞懂

这段时间却还是重蹈了覆辙

有第二次学习深搜广搜却不懂的懊悔，有听第二次听的基础算法知识还吃力的懊悔，还有每次考试总觉得会做但没作对的懊悔....

懊悔，懊悔，懊悔...懊悔有什么用？安慰自己罢

整个初一上册的评价：

whk 半期全班三十几名，期末努了力（...算是吧）除了数学149还看得过去，全班第十名

xxx（xin xi xue） 每次考试倒还能稳定前十，但有什么好骄傲的？

只不过是傻子用时间堆出来的小丘

果不其然

七年下册的学习中老本算是吃光了，whk看的过去

第二次迷茫，我不知道如此高耗（时间）的学习的结果是什么，我开始认为无望...

一次垫底的编程测试中我蚌埠住了——第一次为了编程哭

我开始变得极端，我开始嫉恨那些总时间花的比我少但学习天赋不浅的人，我痛恨那些所谓的天才..

" 又有什么用呢？再努力吧，成绩不好只是不够努力"

我，自我解嘲了...吧.

毫无光彩可言的学习，对我这种追名逐利的人来说，成就感可能是唯一的学习动力吧...

你可能会说，这是正常人吗？学习不应该是为了未来有成就和孝敬父母吗？

hhhhh

我的父母是典型的黄金棍下出好人的中国式父母，我从不跟他们提任何要求，他们也永远不会满足我，我从来没收到过他们的鼓励

"(脏话已做消音)，你考这么撇（指考得差）***，老子..."

算了，写不下去了，今天的充实学习结束了

啊！终于放学了，emmm，9:40真早哇

未完...