初一CSP-S策略

坐标HN。

我们这边的教学策略是高中学长考试，成绩差的就给我们讲课，整理课件，给我们出题。学长比我们大3岁，他们认为“显然”的东西我们不一定会，而且他们出的题也是比较难的，我也不知道但是停课备战CSP之后我独立做出来了2道紫题，我之前也就被JC了两道紫题，最近还拿了一道IOI2022的紫题给我们讲。

然后我就是偏自学，什么Tarjan，Johnson，带修莫队二维莫队，树状数组维护子矩阵加减子矩阵求和这种东西，因为关系比较好的学长总是说他不会，然后为了找一个给我讲Tarjan SCC的学长，我交了3~4个QQ好友，最后找到一个线下的学长，讲了之后还是问Deepseek和看OI-wiki学会的。

我们机房还大面积搞颓，我也是，主要因为大部分的题已经不是很能理解了，我觉得看题解也没什么意义，看了之后就算会写也不能在看到其它类似的题的时候想出来。我今天发现负环模板没有写也去写了，并不是那种完全除了搞颓不知道干什么的人。

今天有一个人在老师站在门口的时候大喊“xxx，我掉落物掉了帮我捡一下”，然后全机房都被抓了，两个没搞颓的一个是题目永远做的最多，一个是题目几乎做的最少。

最后几天了，感觉没有什么改变的空间了，可是也找不到什么比较好的题单，我是去OI-wiki去理解一些新算法还是干脆把已经学过的不是很理解的算法背好板子？

我也不觉的算法是一个制约我的东西，我感觉大部分时候是我根本想不出来，有时候甚至会因为一种直觉让我把题目给想错了。

有没有什么方法可以临时拯救一下我的脑子，不然我感觉J组A完第一题就已经尽力了，我们最近连大概跟J组平齐的比赛都没有碰过，我现在对我的J组分数也是相当的不确定，S组的比赛就从来没有感觉良好过。

学术版都是关于CSP的事情，甚至有《高一语文背诵》，如果可以的话就当临时充当灌水区，我也来发一个帖子。